HRD Adviseur
SPHBO Opleiding
SPHBO Opleiding
Leeractiviteiten
Interactieve werksessies
Alle deelnemers participeren vanaf het begin van de opleiding in werksessies, die minimaal 5 keer bij elkaar komen. In deze werksessies leren de deelnemers van zichzelf en van elkaar door samen systematisch te reflecteren op hun leerproces en op hun functioneren als HRD Adviseur. Vanuit de opleidingsdagen zullen er concrete opdrachten meegegeven worden, die in gezamenlijkheid uitgewerkt moeten worden. Zij delen ervaringen met elkaar en geven elkaar feedback. Zo werken zij aan de versterking van hun eigen en elkaars competenties.
Gevarieerd en praktijkgericht leren
In de opleiding wisselen theorie en praktijk elkaar af, maar het accent ligt in de opleiding op de praktijk. Vijfenzeventig procent van de trainingstijd wordt besteed aan casuïstiek uit de praktijk. Er wordt in de opleiding gebruikgemaakt van een grote diversiteit aan leermiddelen, interventies en werkvormen. Zo gebruiken we onder andere de volgende leermiddelen: audiovisuele middelen, business case, twee seminars, het portfolio, een logboek, hand-outs, praktijkvoorbeelden en literatuur. De volgende werkvormen passeren onder andere de revue: cases, discussie, ervaringen uitwisselen, feedback, presentaties, opdrachten, vaardigheidsoefeningen, intervisie en coaching.
Alle deelnemers participeren vanaf het begin van de opleiding in werksessies, die minimaal 5 keer bij elkaar komen. In deze werksessies leren de deelnemers van zichzelf en van elkaar door samen systematisch te reflecteren op hun leerproces en op hun functioneren als HRD Adviseur. Vanuit de opleidingsdagen zullen er concrete opdrachten meegegeven worden, die in gezamenlijkheid uitgewerkt moeten worden. Zij delen ervaringen met elkaar en geven elkaar feedback. Zo werken zij aan de versterking van hun eigen en elkaars competenties.
Gevarieerd en praktijkgericht leren
In de opleiding wisselen theorie en praktijk elkaar af, maar het accent ligt in de opleiding op de praktijk. Vijfenzeventig procent van de trainingstijd wordt besteed aan casuïstiek uit de praktijk. Er wordt in de opleiding gebruikgemaakt van een grote diversiteit aan leermiddelen, interventies en werkvormen. Zo gebruiken we onder andere de volgende leermiddelen: audiovisuele middelen, business case, twee seminars, het portfolio, een logboek, hand-outs, praktijkvoorbeelden en literatuur. De volgende werkvormen passeren onder andere de revue: cases, discussie, ervaringen uitwisselen, feedback, presentaties, opdrachten, vaardigheidsoefeningen, intervisie en coaching.
Resultaat
Als u de opleiding heeft afgerond:
• Heeft u kennis gemaakt met het werkveld van de HRD Adviseur en de
toegevoegde waarde voor een organisatie;
• Heeft u kennis en inzicht verworven over in te zetten leerinterventies bij
organisatievraagstukken;
• Kunt u de organisatie adviseren over in te zetten instrumenten om het
menselijk potentieel te laten excelleren (talentmanagement);
• Weet u welke methoden ingezet kunnen worden om transfer of learning te
bevorderen en return on investment van ingezette leeractiviteiten inzichtelijk
te maken;
• Ontwikkelt u een persoonlijke visie op HRD op basis van dialoog met
professionals en personal coaching;
Literatuur
Op de eerste dag van de opleiding ontvangen de deelnemers lesmateriaal dat onder meer bestaat uit verplichte vakliteratuur én speciaal voor JJ Trainers Academie samengestelde syllabi.
Gebruik van de trainingslocatie
JJ Trainers Academie beschikt over een goed geoutilleerde trainingsaccommodatie aan de Prins Hendrikkade 143 te Amsterdam. Deelnemers kunnen op afspraak gratis gebruikmaken van deze locatie en de daar aanwezige professionele hulpmiddelen en online database
Deelnemersprojecten
Deelnemers krijgen de gelegenheid om gezamenlijk bijeenkomsten te organiseren. De deelnemers vullen deze dag(en) naar eigen inzicht in op basis van concreet geformuleerde organisatiedoelstelling. JJ Trainers Academie stelt trainingsruimte en materialen beschikbaar. Door deel te nemen aan deze deelnemersprojecten doen deelnemers een beroep op hun ondernemende vermogen, hun didactisch inzicht, hun organisatietalent en hun vermogen om (creatief) samen te werken in teamverband.
Tijdsbesteding
Met de interactieve werksessies, literatuurstudie en voorbereiding voor het examen moet u -inclusief de opleidingsdagen en exclusief gebruikmaking van de faciliteiten via JJ Academie Coaching in totaal rekenen op maximaal
zestig dagdelen tijdsbesteding (= 240 SBU's). Daarnaast houdt u (continu) een logboek bij om vast te houden wat u wilt onthouden (gebeurtenissen, ideeën, reacties op uw gedrag, ontvangen tips, vorderingen, analyse op eigen gedrag).
Als u de opleiding heeft afgerond:
• Heeft u kennis gemaakt met het werkveld van de HRD Adviseur en de
toegevoegde waarde voor een organisatie;
• Heeft u kennis en inzicht verworven over in te zetten leerinterventies bij
organisatievraagstukken;
• Kunt u de organisatie adviseren over in te zetten instrumenten om het
menselijk potentieel te laten excelleren (talentmanagement);
• Weet u welke methoden ingezet kunnen worden om transfer of learning te
bevorderen en return on investment van ingezette leeractiviteiten inzichtelijk
te maken;
• Ontwikkelt u een persoonlijke visie op HRD op basis van dialoog met
professionals en personal coaching;
Literatuur
Op de eerste dag van de opleiding ontvangen de deelnemers lesmateriaal dat onder meer bestaat uit verplichte vakliteratuur én speciaal voor JJ Trainers Academie samengestelde syllabi.
Gebruik van de trainingslocatie
JJ Trainers Academie beschikt over een goed geoutilleerde trainingsaccommodatie aan de Prins Hendrikkade 143 te Amsterdam. Deelnemers kunnen op afspraak gratis gebruikmaken van deze locatie en de daar aanwezige professionele hulpmiddelen en online database
Deelnemersprojecten
Deelnemers krijgen de gelegenheid om gezamenlijk bijeenkomsten te organiseren. De deelnemers vullen deze dag(en) naar eigen inzicht in op basis van concreet geformuleerde organisatiedoelstelling. JJ Trainers Academie stelt trainingsruimte en materialen beschikbaar. Door deel te nemen aan deze deelnemersprojecten doen deelnemers een beroep op hun ondernemende vermogen, hun didactisch inzicht, hun organisatietalent en hun vermogen om (creatief) samen te werken in teamverband.
Tijdsbesteding
Met de interactieve werksessies, literatuurstudie en voorbereiding voor het examen moet u -inclusief de opleidingsdagen en exclusief gebruikmaking van de faciliteiten via JJ Academie Coaching in totaal rekenen op maximaal
zestig dagdelen tijdsbesteding (= 240 SBU's). Daarnaast houdt u (continu) een logboek bij om vast te houden wat u wilt onthouden (gebeurtenissen, ideeën, reacties op uw gedrag, ontvangen tips, vorderingen, analyse op eigen gedrag).
