Over de academie
Uitgangspunten en werkwijze
 
Een leven lang leren
Verandering van de samenleving heeft gevolgen voor organisaties
en voor de loopbaanontwikkeling van werknemers.
De tijd dat mensen gedurende hun leven bij één of twee werkgevers
werkten is voorbij. In de dynamische 21e eeuw wisselen mensen
regelmatig van baan. Zij willen dat zelf of worden daartoe gedwongen, bijvoorbeeld omdat de aard van hun functie verandert of omdat hun functie verdwijnt. Zij zijn er zelf verantwoordelijk voor om werk te krijgen en te behouden. 
 
Innovatievermogen en flexibiliteit
Net zoals organisaties, moeten werknemers dan ook beschikken over innovatievermogen en flexibiliteit. Zij moeten in staat zijn zich te
ontwikkelen en zich aan te passen aan veranderende omstandigheden in
het werk. Dit betekent dat werknemers een attitude dienen te ontwikkelen
die gericht is op een 'leven lang leren'.
Zowel de werknemer als de werkgever is daarbij gebaat.
Daarom is het noodzakelijk dat werknemers zich voortdurend blijven ontwikkelen en dat werkgevers mogelijkheden bieden om hun
ambities te realiseren.
 
In deze ontwikkeling is training en coaching van groot belang.
Trainers en coaches kunnen werknemers toerusten om op flexibele wijze
te anticiperen op veranderingen in de werkomstandigheden en kunnen hen stimuleren zich verder ontwikkelen. Zij helpen mensen met andere woorden
om hun leven lang te leren. Het is natuurlijk belangrijk dat training en
coaching nadrukkelijk aansluiten bij de ontwikkelingswensen en
-mogelijkheden van de werknemers.
 
Bedrijven, instellingen en trainingsbureaus hebben - gezien deze ontwikkelingen - dan ook een groeiende behoefte aan professionele, gediplomeerde trainers en trainers/coaches, die zij in dienst nemen of inhuren als freelancer. Aan die behoefte komt JJ Academies tegemoet met haar
Post-HBO Registeropleidingen, waarin trainers, opleiders, coaches en
hrd-professionals trainingen en coachingstrajecten leren ontwikkelen en uitvoeren en leren hoe zij deze kunnen afstemmen op de bedrijfscontext
van de betreffende organisatie/doelgroep. 
 
Kwaliteit
Voor JJ Trainers Academie staan professionaliteit en kwaliteit centraal.
Dat betekent allereerst dat alle trainingen en opleidingen worden verzorgd door gespecialiseerde, ervaren opleiders, trainers en coaches die hun sporen op dit gebied hebben verdiend. JJ Trainers Academie werkt samen met ruim dertig kerntrainers, coaches en gasttrainers van gerenommeerde instituten.
 
Een tweede implicatie van het kwaliteitsbeleid van JJ Trainers Academie is dat deelnemers actief en praktijkgericht leren. Zo oefenen de deelnemers
het geleerde in hun eigen of stagepraktijk, en verzorgen zij trainingen
voor elkaar. Ook theorie komt in de opleiding aan de orde, maar de vertaling daarvan naar de praktijk is steevast punt van aandacht. Een van de unieke instrumenten die hiervoorwordt ingezet is JJ Academie Coaching, waarbij iedere deelnemer vanaf de start van de opleiding door één van de kerntrainers/coaches gedurende het opleidingsjaar persoonlijk wordt gecoacht.
Ten derde garandeert JJ Trainers Academie kwaliteit door heldere eisen te stellen aan de deelnemers. De opleidingen zijn opgebouwd volgens een doordacht curricullum met duidelijke doelstellingen en de deelnemers weten van tevoren wat zij kunnen verwachten, aan welke afspraken zij zich committeren en aan welke eisen zij moeten voldoen.
Zo nemen deelnemers van de opleiding bijvoorbeeld verplicht deel aan intervisiebijeenkomsten, werken zij aan de hand van opdrachten aan een persoonlijk portfolio en een persoonlijk (coachings)profiel en doen zij een eindproef voor extern publiek en een examencommissie.
De beoordeling van deze eindproef is afgestemd op de persoonlijke doelstellingen en mogelijkheden van de individuele deelnemer.
 
Ten slotte is de persoonlijke begeleiding van JJ Academie Coaching een kwaliteitskenmerk van JJ Trainers Academie. JJ Academie Coaching biedt een
keur aan ondersteunings-mogelijkheden en faciliteiten waarvan
deelnemers kosteloos van kunnen profiteren. Doordat deelnemers zelf kiezen van welke diensten zij wel en niet gebruikmaken, bepalen zij in sterke mate hun eigen leerroute. De deelnemer is geen consument, maar fungeert vooral als de producent van zijn eigen leerweg.
  
Competentiegericht
De opleidingen van JJ Trainers Academie zijn competentiegericht en gaan ervan uit dat de deelnemers zelf verantwoordelijk zijn voor hun eigen competentieontwikkeling. Zij bepalen zelf welke competenties zij (verder) ontwikkelen. Om de deelnemers daarbij te ondersteunen, reikt JJ Trainers Academie hen de zogenaamde checklist trainer competenties' en
'checklist trainer/coach competenties' aan, waarmee de deelnemers aan het begin van de opleiding hun eigen competenties in kaart kunnen brengen. Op basis hiervan stelt elke deelnemer een Persoonlijk Ontwikkelplan (POP) op, waarin hij vastlegt welke competenties hij tijdens de opleiding (verder) wil ontwikkelen. De deelnemer krijgt hierbij ondersteuning van een coach van JJ Trainers Academie.
 
JJ Trainers Academie gaat ervan uit dat mensen overal en voortdurend leren.
Daarom leren deelnemers om alle mogelijkheden tot leren te signaleren
en te benutten en is er ruimte voor het onverwachte, het informele en het toevallige. 
 
Ruimte voor het onverwachte, het informele en het toevallige
JJ Trainers Academie kiest er niet voor het begrip 'competenties' sluitend te definiëren. Daarmee zou er immers sprake zijn van begrenzing,
en dat is nou precies wat wij niet willen. Wel zijn de volgende
sleutelbegrippen belangrijk in onze opleidingen:
Ervaring, Betekenis, Individu, Context, Toepassing.